- Profesorul eficient : Programul Gordon pentru îmbunătățirea relației cu elevii
-
Tipul înregistrării: Text tipărit: monografic Autor: Gordon, Thomas, dr. (1918-2002) Autor: Burch, Noel Traducător: Sava, Ioan Responsabilitate: Thomas Gordon, Noel Burch Responsabilitate secundară: Traducere din limba engleză: Ioan Sava Editura: Trei Locul publicării: București Anul Ediției: 2011 ISBN: 978-973-707-566-6 Descriere: 369 p. : paperback; 13x20 cm. Note: Titlul original în limba engleză: Teacher Effectiveness Training Limba: Română Serie: Psihologie practică Subiect: psihopedagogie Subiect: psihologia copilului Subiect: psihologie practică Subiect: pedagogie Subiect: psihologia adolescentului Sumar sau abstract:
Prin ce se deosebește o lecție izbutită de o oră nereușită? Dar un profesor motivat de un dascăl plafonat? Dincolo de materia predată sau de calitatea elevilor, diferența provine în primul rând din calitatea relațiilor interpersonale, susține Thomas Gordon, creatorul unei celebre metode pentru „eficientizarea” profesorilor. Plecând de la cazuri concrete, autorii oferă instrumentele necesare pentru îmbunătățirea aptitudinilor de comunicare și de aplanare a conflictelor iscate în clasă. De peste patru decenii, metoda Gordon demonstrează că dascălii pot evita mesajele devalorizante, că pot lua decizii care să-i motiveze pe toți elevii și că sunt în stare să treacă peste capcanele autoritarismului și permisivității excesive.Cota topografică: Pedagogie/G70 Clasificare: 159.9=135.1 Clasificare: 37.03=135.1 Note conţinut (cuprins):
• Relația învățător–învățăcel: veriga lipsă
• Un model de relații eficiente profesor–elev
• Ce pot face profesorii atunci când elevii au probleme?
• Multiple utilizări ale ascultării active
• Ce pot face profesorii atunci când elevii le creează probleme?
• Cum să schimbi atmosfera din clasă ca să preîntâmpini problemele
• Conflictul în clasă
• Rezolvarea conflictelor prin metoda „avantajului reciproc”
• Cum aplicăm metoda „avantajului reciproc”: alte utilizări ale metodei III în școală
• Când valorile școlii intră în conflict
• Optimizarea condițiilor de predare în școală
Unităţi
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Număr inventar | Nume localizare | Clasă unitate | Tip material | Cota | Clasă utilizare | Situaţie împrumut | Rezervări | Număr Volum | Note | Fişiere ataşate | |
66839
|
Secția Împrumut: Sala 1
|
Împrumut
|
Carte tipărită
|
159.9:37.02/G70
|
1.Normal
|
La raft
|
0
|
Pedagogie
|
|
- 1 înregistrări • Pagini 1 •
- 1
Evaluări
- Adaugă un comentariu şi faci cunoscută opinia ta!
Exportă
Filiala de unde se ridică